Слушатель в результате освоения программы должен обладать следующими компетенциями:
: общекультурные компетенции (ОК):
· способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК -1);
· способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития социально-значимых и культурных процессов общества для формирования гражданской позиции (ОК- 3);
· способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК- 5);
· способностью нести профессиональную и этическую ответственность за принятые решения (ОК- 6);
· способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК -7).
общепрофессиональные (ОПК):
· способностью создавать на высоком художественном уровне авторские произведения во всех видах профессиональной деятельности, используя теоретические, практические знания и навыки, полученные в процессе обучения (ОПК- 2);
· способностью применять полученные знания, навыки и личный творческий опыт в профессиональной, педагогической, культурно-просветительской деятельности (ОПК- 3);
· способностью к работе с научной литературой, способностью собирать, обрабатывать, анализировать и интерпретировать информацию из различных источников с использованием современных средств и технологий (ОПК- 4);
· знанием основ законодательства в области авторского права Российской Федерации, правовых и экономических основ творческой деятельности (ОПК- 6).
профессиональные (ПК):
· способностью формулировать средствами изобразительного искусства, устно или письменно свой творческий замысел, аргументированно изложить идею своего авторского произведения и процесс его создания (ПК- 1);
· способностью демонстрировать знание исторических и современных исторических процессов при создании авторских произведений искусства и проведении экспертных и реставрационных работ в соответствующих видах деятельности (ПК -2);
· способностью к осмыслению процесса развития материальной культуры и изобразительного искусства в историческом контексте и в связи с общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретных исторических периодов (ПК- 3);
· способностью формировать собственное взаимодействие и философию эстетических знаний на процессы, происходящие в современном обществе и искусстве, на основе изучения исторических аспектов развития мировой культуры , религии, эстетики и философской мысли (ПК- 6).
профессиональные (ПСК):
· свободным владением техниками и технологиями изобразительного искусства в области живописи и рисунка, техниками и технологиями изобразительного искусства в области станковой живописи (ПСК-1.1);
· способностью применять в своей творческой работе полученные теоретические знания в области перспективы, анатомии, теории и истории искусств и мировой материальной культуры (ПСК-1.5);
· способностью использовать в творческой практике знание основных памятников церковной архитектуры и церковной росписи, как мирового, так и национального значения, особенностей древнерусской церковной архитектуры и живописи, знание библейской истории и иконографии, истории орнамента и шрифта (ПСК-1.7);
· способностью научить обучающихся практическому владению техниками, технологиями и материалами станковой живописи и иконописи (ПСК-1.15);
· способностью создавать необходимые условия для личностного, духовно-нравственного, художественно-эстетического и профессионального развития обучающихся, готовя их к осознанному выбору и выполнению определенных ролей и функций в обществе (ПСК-1.17);
· способностью использовать полученные в процессе обучения знания и навыки для формирования у обучающихся широкого кругозора и интереса к изучению отечественной культуры и искусства (ПСК-1.18);
· способностью использовать приобретенные знания для популяризации изобразительного искусства (станковая живопись) и других видов художественного творчества – проводить экскурсии, выступать с лекциями, сообщениями, формировать выставки, экспозиции (ПСК 1-20)
Слушатель должен обладать знаниями и умениями в сфере изобразительного искусства:
должен знать:
-Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, в том числе Закон Российской Федерации “Об образовании”, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования;
-основы общих и специальных теоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности;
- ретроспекцию развития иконописной школы живописи;
-основные направления и перспективы развития православной исторической живописи.
должен уметь:
- решать типовые задачи профессиональной деятельности, соответствующие его квалификации:
Типовыми задачами по видам профессиональной деятельности для художника-иконописца являются:
в области художественно-творческой деятельности:
-осуществление художественно-творческого процесса в иконописи в соответствии с образовательной программой;
-использование иконописных традиций « рублевской» школы живописи в создании икон ;
-совершенствование индивидуально-творческих способностей в процессе создания икон и настенных росписей в православном храме;
-формирование в социальной среде духовно-нравственных и христианских ценностей;
-формирование общей культуры в социальной среде
