|
Наименование программы |
Государственное и муниципальное управление в сфере образования |
|
|
Руководитель программы |
||
|
Категория слушателей |
Лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование |
Лица, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование |
|
Цель, краткая аннотация |
Осуществить переподготовку слушателей, направленную на достижение ими профессиональных знаний и навыков в сфере государственного и муниципального управления в сфере образования. |
|
|
Содержание программы |
Правовое обеспечение государственного и муниципального управления Трудовое право Основы менеджмента Теория организации Стратегический менеджмент Система государственного и муниципального управления Опыт зарубежного государственного и муниципального управления Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении Деловые коммуникации Социология и психология управления Основы экономики Основы статистики Налогово-бюджетная система Управление государственными и муниципальными закупками Социальная политика государства Разработка управленческого решения Менеджмент в системе образования Образовательный маркетинг Управление инновациями в образовании Организация финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений. Управленческий учет |
|
|
Трудоемкость |
540 часов |
1080 |
|
Формируемые компетенции |
Определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения; способность принимать решения в условиях неопределенности и рисков; правильно применять нормы права; определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции; применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, научно-исследовательских и образовательных организациях, политических партий. |
|
|
Присваиваемая квалификация |
|
|
|
Получаемый документ об образовании |
Диплом о профессиональной переподготовке |
|
|
Форма обучения |
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
|
Стоимость обучения |
15 000 |
20 500 |
|
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки |
ДПП ПП |
ДПП ПП |
|
Рабочие программы дисциплин (модулей) |
РПД |
РПД |
|
Записаться на курсы |
||
|
Наименование программы |
Физическая культура в дошкольном образовании |
|
Руководитель программы |
|
|
Категория слушателей |
Лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование |
|
Цель, краткая аннотация |
Профессиональная переподготовка лиц, имеющих среднее профессиональное образование и имеющих или получающих высшее образование для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области физической культуры в дошкольном образовании |
|
Содержание программы (перечень учебных дисциплин программы) |
Организационно-правовые основы физической культуры в дошкольном образовании |
|
Трудоемкость |
540 часов |
|
Формируемые компетенции |
проектировать образовательный процесс по физической культуре в ДОО; |
|
Присваиваемая квалификация, сфера профессиональной деятельности |
Инструктор по физической культуре (инструктор по физической культуре в дошкольной образовательной организации) |
|
Получаемый документ об образовании |
Диплом о профессиональной переподготовке |
|
Форма обучения |
Очно-заочная (по сессиям) |
|
Стоимость обучения |
17 000 |
|
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки |
|
|
Записаться на курсы |
|
Дошкольная педагогика и психология (онлайн курс) |
|
Теория и методика музыкального образования в дошкольной образовательной организации |
График обучения
|
Наименование программы |
Категория обучающихся |
Трудоемкость, час |
Стоимость обучения, руб. |
Руководитель программы |
График обучения |
Форма обучения |
Адрес обучения |
Примечание |
|
Педагогика и психология дошкольного образования (воспитатель детского сада) |
для лиц, имеющих или получающих высшее или среднее профессиональное образование |
540 |
16000 |
Дерябина Марина Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент заведующий кафедрой дошкольного образования и сервиса |
Запуск программы только по мере набора группы |
Очно-заочная с частичным применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В процессе обучения предусмотрены 3 очные сессии по 1-2 недели, в остальное время обучение проходит на образовательном портале www.moodle21.ru в личном кабинете в любое удобное время. |
г. Чебоксары, Шумилова, 18 «А», учебный корпус №4 |
|
|
Дошкольная педагогика и психология |
для лиц, имеющих или получающих высшее или среднее профессиональное образование |
504 |
12000 |
Николаева Анастасия Вячеславовна, старший преподаватель кафедры дошкольного образования и сервиса |
01.06.2022-30.09.2022; 01.08.2022-30.11.2022; 01.09.2022-31.12.2022; 01.10.2022-31.01.2023 |
Заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Обучение проходит на образовательном портале ЧГПУ в личном кабинете в любое удобное время. |
||
|
Теория и методика музыкального образования в дошкольной образовательной организации |
для лиц, имеющих или получающих высшее или среднее профессиональное (музыкальное) образование |
520 |
20500 |
Сурова Ольга Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного образования и сервиса |
Запуск программы только по мере набора группы |
Очно-заочная |
г. Чебоксары, Шумилова, 18 «А», учебный корпус №4 |
|
|
для лиц, имеющих (получающих) высшее или среднее профессиональное образование |
540 |
17000 |
Антонова Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент |
Запуск программы только по мере набора группы |
Очно-заочная. В процессе обучения предусмотрены 3 очные сессии по 2 недели, в остальное время - самостоятельная работа. |
г. Чебоксары, ул. Пирогова, 25 «А», учебный корпус №6 |
- Просмотров: 12466
Теория и методика музыкального образования в дошкольной образовательной организации
|
Наименование программы |
Теория и методика музыкального образования в дошкольной образовательной организации |
|
Руководитель программы |
|
|
Категория слушателей |
Лица, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное (музыкальное) образование |
|
Цель, краткая аннотация |
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области теории и методики музыкального образования в дошкольной образовательной орагнизации/ Задачи: раскрыть сущность и содержание нормативно-правовых и психолого-педагогических основ современного дошкольного образования, теории и методики музыкального образования в дошкольной образовательной организации; сформировать профессиональные компетенции планирования, организации и управления педагогическим процессом музыкального образования детей в дошкольной образовательной организации; сформировать умения и навыки использования технологий, форм, методов и средств музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста на основе индивидуально-дифференцированного подхода. |
|
Содержание программы (перечень учебных дисциплин программы) |
Организационно-правовые основы дошкольного образования Психология детей дошкольного возраста
Дошкольная педагогика
Основы специальной педагогики и психологии
Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста
Теория и методика музыкального воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
Музыкальная ритмика
Педагогическая практика
Итоговой междисциплинарный экзамен по программе обучения
|
|
Трудоемкость |
520 часов |
|
Формируемые компетенции |
Выпускник: знает: основные концепции музыкального образования, принципы организации, анализа музыкально-педагогической деятельности; содержание программ и учебных пособий по музыке; методику организации музыкально-образовательной работы в целом; технологию планирования, проведения и анализа музыкальных занятий; способен: планировать музыкальные занятия на основе знания организационно-методических особенностей образовательного процесса, используя принципы педагогики искусства; подбирать музыкально-дидактический материал, создавать развивающую музыкально-образовательную среду; применять различные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества образовательного процесса; владеет: разными видами музыкальной деятельности, технологиями педагогического мониторинга музыкального развития детей. |
|
Присваиваемая квалификация, сфера профессиональной деятельности |
Музыкальный руководитель, право на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере теории и методики музыкального образования в дошкольной образовательной организации |
|
Получаемый документ об образовании |
Диплом о профессиональной переподготовке |
|
Форма обучения |
Очно-заочная |
|
Стоимость обучения |
20 500 |
|
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки |
Образовательная программа |
|
Записаться на курсы |
Вход
Центр непрерывного обновления компетенций
Актуально